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党艳芸
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有的重点内容教师反复讲,学生考试仍掌握不好,为什么?
阅读:360 回复:1 2019-01-13 14:23:57 举报
我们的头脑中始终应该有这样一根弦:任何知识点都可能还有部分学生没有掌握好。有了这根弦,也许我们就会经常去查漏补缺,而不至于成天苦恼了。
我们应该相信没有最好,但应该追求更好。
一个前提:练好内功。练好内功主要是钻研教材,钻研学生。 四个环节:课前预习——小组交流——点拨指导——总结提升
2019-01-13 14:26:19 举报
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