话题列表
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2019-02-07 党艳芸 怎样看待传统的注入式教学
呼建国 2021-03-11 三不讲,学生自己能学会的不讲,学生通过相互合作学懂的不讲,老师讲了学生也不的不讲,这只是避免注入式教...
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2019-01-17 党艳芸 怎样在课堂教学中培养学生的自主学习能力呢?
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2019-01-16 党艳芸 课堂转型过程中,什么样的导学案合理?(该怎么制订导学案)
党艳芸 2019-01-16 怎么制订导学案取决于导学案功能的定位。导学案相当于学步车,它是“路线图”,是我们教学的“导航”,不能...
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2019-01-16 党艳芸 展示环节时间超出预设时间,教学进度赶不上,或是有几个组独占课堂,该怎么办?
党艳芸 2019-01-16 对学生而言,学习就像赶路,学生就像小毛驴,最理想的状态应该是在能看得见的远方摆上青草,让毛驴信马游疆...
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2019-01-16 党艳芸 如果课堂上,有个别学生不参与,也有个别学生动起来收不住,该怎么办?
党艳芸 2019-01-16 对学生而言,学习就像赶路,学生就像小毛驴,最理想的状态应该是在能看得见的远方摆上青草,让毛驴信马游疆...
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2019-01-16 党艳芸 根据课改,如何创建高效课堂
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2019-01-14 党艳芸 考试从来就没有粗心这回事,真正的原因在这里
党艳芸 2019-01-14 粗心,因为孩子对知识的基本概念不清楚...
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2019-01-14 党艳芸 如何开展创新素养教育活动
党艳芸 2019-01-14 (1)以课堂教学为主渠道进行创新教育。(2)开设专门的课程进行创新思维的训练。(3)开设专门的综合实践...
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2019-01-13 党艳芸 有的重点内容教师反复讲,学生考试仍掌握不好,为什么?
党艳芸 2019-01-13 我们的头脑中始终应该有这样一根弦:任何知识点都可能还有部分学生没有掌握好...
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2019-01-12 党艳芸 谈谈你对翻转课堂的理解和看法。。 实际教学中如何科学合理的使用?
党艳芸 2019-01-13 总之,我认为翻转课堂这种教学方式的确是一种先进的教学模式,有他值得我们学习借鉴的...
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2019-01-11 党艳芸 转化后进生有哪些策略
党艳芸 2019-01-11 一、 让差生“亲其师,信其道”教师在平时要多主动接触差生,向他们提问,找机会与他们接近交谈,和他们交...
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2019-01-10 党艳芸 村学校存在学生回家无人监管学习的困境,如何有效实效的应对
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2019-01-10 党艳芸 如何利用好“互联网+教育”高效提高课堂教学?
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2019-01-09 党艳芸 学好高中数学的关键是什么?
党艳芸 2019-01-09 我认为: 首先是运算,运算是学好数学的基本功。 其次,理解和记忆数学...
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