只看楼主 如何培养工作室成员的教育科研素质
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阅读：2874 回复：11 2022-12-16 19:22:32
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线上教学推动了教育的猛烈变革，尤其是对信息技术手段的选择、使用和开发，迅速推动了智慧教育的发展。把握线上教学与线下教学的共性与差异，平衡智慧教育和传统教育的的优势与劣势，对解决学生的感知与收获问题、推动线上教学深度发展很有意义。
2022-12-16 19:20:39
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教师在工作中，要善于及时总结自己的经验，并使之不断升华，达到理论的高度；要能够自觉地运用、验证教育理论，从大量的现象中研究探索出规律性的东西；要常反思自己的行为是否符合为人师表的准则，要求和方法是否符合学生发展的需要，育人过程与手段是否具有育人的功用。
2022-12-16 19:23:28
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要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备。改变教师讲、学生听，死记硬背的教学手段，让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。 在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。
2022-12-20 11:18:04
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教师的教育科研必须立足于学科教学。把教学活动作为教师教育科研的切入点，不能脱离教学实际去贪大求全。学科教学是教育科研的动力和认识来源。
2022-12-20 14:23:39
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积极组织开展学习、研讨活动，在研究中学习，在学习中提高，不断提升自己的教育教学能力及研究能力，在学科上形成自己鲜明的教育风格和教育艺术。
2022-12-20 21:06:09
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工作室成员专业成长和专业发展的主要措施
加强研修，共同提高
时刻关注教育改革与发展的动态和趋向，提高工作室成员实施新课程的能力。
把工作室建成学科教师研究教学、切磋教艺的专业成长“家园”，并建立文档材料。
落实常规，浓厚氛围
组织开展专题研究展示课活动，并形成图像与文档材料。
组建成员专业成长档案。
举办沙龙，开展研讨
专题研讨，科研兴教
深入开展课题研究。
认真进行教学个案反思和总结，并形成阶段成果。
2022-12-29 13:34:38
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加强研修，共同提高
时刻关注教育改革与发展的动态和趋向，提高工作室成员实施新课程的能力。
把工作室建成学科教师研究教学、切磋教艺的专业成长“家园”，并建立文档材料。
落实常规，浓厚氛围
组织开展专题研究展示课活动，并形成图像与文档材料。
组建成员专业成长档案。
举办沙龙，开展研讨
专题研讨，科研兴教
深入开展课题研究。
认真进行教学个案反思和总结，并形成阶段成果。
2023-01-05 22:59:46
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教师只有具备一定的教育科学研究的能力，才能以先进理论为指导，不断改进工作，才能充分发挥自己的才干，有所突破，有所创新
2023-01-09 21:26:47
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要常反思自己的行为是否符合为人师表的准则，要求和方法是否符合学生发展的需要，育人过程与手段是否具有育人的功用
2023-01-11 22:01:00
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学习
2023-02-05 15:38:21
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