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只看楼主 跨学科教学的利与弊

  • 楼主

    柳森

    话题:79

    精华:0

    积分:1083

    阅读:1026 回复:20 2023-12-22 08:42:01

  • 2楼

    王耀慧

    话题:143

    精华:0

    积分:1015

    2023-12-24 08:00:43

  • 3楼

    高媛

    话题:231

    精华:0

    积分:9999+

    学生分不清重点

    2023-12-24 10:31:11

  • 4楼

    高媛

    话题:231

    精华:0

    积分:9999+

    注意力容易分散

    2023-12-24 10:31:20

  • 5楼

    高媛

    话题:231

    精华:0

    积分:9999+

    可以开拓学生的知识面

    2023-12-24 10:31:35

  • 6楼

    张兰

    话题:0

    精华:0

    积分:

    利弊间存吧,看孩子的理解和接受能力了

    2023-12-24 16:01:32

  • 7楼

    赵仲环

    话题:122

    精华:0

    积分:1852

    分不清重点

    2023-12-24 21:38:57

  • 8楼

    赵仲环

    话题:122

    精华:0

    积分:1852

    开拓学生的知识面。

    2023-12-24 21:39:07

  • 9楼

    赵仲环

    话题:122

    精华:0

    积分:1852

    利弊间存吧,看孩子的理解和接受能力了。

    2023-12-24 21:39:25

  • 10楼

    祝学荣

    话题:19

    精华:0

    积分:450

    跨学科融合不以问题解决为目的,导致知识习得不能应用于真实问题的解决

    2023-12-25 08:36:16

  • 11楼

    祝学荣

    话题:19

    精华:0

    积分:450

    学科教学的孤立性和知识学习的碎片化,导致学科知识能力与完整的问题解决能力不匹配

    2023-12-25 08:36:31

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