只看楼主 举报 掌握新要求

• 楼主

  张英才

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  掌握新要求——课堂教学由关注知识点走向关注核心素养；教师要由课时教学设计走向大单元教学设计；教学设计从注重学科逻辑走向关注生活逻辑；由单学科教学走向跨学科学习；由面向全体走向关注因材施教；由关注结果评价走向重视过程评价、增值评价、结果评价与综合评价的有机结合。

  阅读：929 回复：23 2024-03-21 08:26:58 举报

• 12楼

  邵文华

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  教学设计从注重学科逻辑走向关注生活逻辑

  2024-04-12 08:35:52 举报

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• 13楼

  田彩虹

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  课堂教学关注学生

  2024-04-12 14:32:30 举报

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• 14楼

  薛继霞

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  教学设计从注重学科逻辑走向关注生活逻辑

  2024-04-16 09:15:03 举报

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• 15楼

  韩月英

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  重视教学评价

  2024-04-18 18:54:04 举报

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• 16楼

  郝蔷

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  必须的

  2024-04-22 15:15:54 举报

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• 17楼

  邵文华

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  教学设计从注重学科逻辑走向关注生活逻辑；由单学科教学走向跨学科学习；由面向全体走向关注因材施教；由关注结果评价走向重视过程评价、增值评价、结果评价与综合评价的有机结合

  2024-05-07 10:45:39 举报

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• 18楼

  朱宝霞

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  2024-05-07 21:48:57 举报

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• 19楼

  田彩虹

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  2024-05-09 07:51:16 举报

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• 20楼

  田彩虹

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  学习了

  2024-05-09 07:51:26 举报

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• 21楼

  杨芳芳

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  好

  2024-05-15 16:53:01 举报

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