丰富小学数学教师知识
小学数学教师对数学思想方法相关的知识了解较少,掌握不够深入和全面,为此,应该丰富其知识,并且深入地挖掘教材中的内容,使其隐现于教材的内容可以全面地、成系统地呈现出来。对此,可以从下面几个方面改进:第一,学校可以定期开展教研室专题备课活动。例如,让全体小学数学教师一起研讨小学数学教材中的知识是隐含了哪些数学思想方法,并且这些数学思想方法对于小学生在数学理论知识的学习有什么迁移和同化作用;等等。第二,学校可以组织小学数学教师关于数学思想方法在教学中渗透的讲课比赛,或者数学史实、数学思想方面的竞赛等。让学校充满这样的氛围,这样更加有利于小学数学教师积极自主地去深入学习相关知识,使数学思想方法在小学数学教学中渗透效果更佳。