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造成学生出现心理问题的主要原因分析
发布者:王芳发布时间:2024-04-19 08:02:35阅读(38) 评论(0) 举报
造成学生出现心理问题的主要原因分析
1.1 家庭影响。家长是学生的第一任教师,家长的品德修养,文化水平,教育方法以及家庭环境条件等对学生品德和心理成长有直接而重大的影响。有相当一部分家庭和家长的条件不利于学生心理健康成长,有的家长望子成龙、望女成凤的期望值过高,使学生压力过大。有的家长对子女经常训斥。使孩子对父母见而生畏,缺乏感情交流。孩子遇到困难得不到帮助,遇到挫折得不到鼓励,使孩子有种"压抑感""委屈感"。有的父母感情破裂离异,严重摧残了孩子的心灵。
1.2 学校教育不当。学校是未成年人教育的主阵地。但由于种种原因,使我们学校的教育工作还存在一定的弊端。比如:片面追求升学率,重智育,轻德育、体育;重课内教学,轻课外教育;重尖子生,轻后进生。学校生活内容、方式单一,许多学生对学习深感枯燥、乏味、心理恐慌、信心不足、视课堂为牢狱,视学习为苦差。而一些教师忽视学生心理特点,在教育学生时采用不当的方法,体罚、心罚学生,损伤学生的自尊心,使不少学生产生孤独、自卑的心理。有些后进生,被教师所嫌弃,失去上进心而自暴自弃。
1.3 社会影响。青少年时期,尤其从小学五六年级到初中这一阶段的年龄,正是学生的"过渡时期",国外称之为"危险年龄"。这时期青少年身高体重迅速增长,性成熟开始。由于生理上的迅速"成长"极大地打破了生理和心理之间的平衡,打破了心理诸因素之间的平衡。这时期青少年思维的独立性、批判性有了显著的发展,但又有较多的片面性和主观性,他们精力旺盛,感情充沛,但带有冲动性,不善于克制,行为不易预测,也最容易产生心理问题。可惜对于这种悄悄来到的变化,青少年自身没有思想准备,我们的一些家长、老师也缺乏充分的思想准备。