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只看楼主 如何有效运用“空中课堂”提高孩子的学习质量

  • 楼主

    虎玉俊

    话题:1492

    精华:0

    积分:25499

    阅读:17887 回复:86 2020-02-09 17:40:26

  • 2楼

    虎玉俊

    话题:1492

    精华:0

    积分:9999+

    对于孩子:松弛有度,抓住重点

    本来就有疫情影响,孩子状态肯定也会受到影响,所以松弛有度、抓住重点就非常重要。一方面要抓住核心环节,完成基本学习任务,另一方面也要在特定的疫情背景下适度放松,做做家务,放下作业和练习,开展更加多样的“学习”。

    有些孩子往往缺一点恭敬之心、感恩之心,如果加上父母的不那么科学的管教,就容易引起“逆反”,让孩子理解父母的难处和不易,体谅父母的艰辛和付出,是家庭教育的重要组成部分。



    2020-02-09 17:41:17

  • 3楼

    虎玉俊

    话题:1492

    精华:0

    积分:9999+

    对于父母:减少焦虑,做好推动

    疫情当下,各家庭肯定面临很多压力,容易出现恐慌和焦虑。父母在与孩子相处的过程中,要少看电视和手机,保持自身情绪的稳定,保持淡定从容的状态,做好孩子生活和学习的推动者,孩子是在不断学习和成长的过程中,通过一起做家务、一起讨论和商量家庭有关安排,推动孩子在特定的历史和环境背景下得到成长。

    放空放下,做好陪伴。如今的父母都是非常负责任的父母,只是多数父母太负责任,使命过于崇高,过于看重孩子的学习成绩和各方面成长,如何做到放空父母固有的思维方式,放下家长的派头,与孩子做朋友,真正以伙伴的方式来教育和陪伴孩子,是疫情当下特别宝贵的心态。



    2020-02-09 17:41:26

  • 4楼

    虎玉俊

    话题:1492

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    对于老师:发挥作用,支持家长

    即使不容易见到学生,教师在学生学习中依然扮演着重要的角色,依然有不可替代的影响力和推动力。教师借助空中课堂,可以帮助学生明确学习目标,监督学习作业,适度指导和影响孩子的良好作息与习惯,在学习过程中培养学生的自主能力,在教学过程中做好学生引导者和启发者角色。

    孩子更多的学习和生活是在家庭中完成的,教师要理解家长、鼓励家长、引导家长,做好家长的坚定支持者和欣赏者。


    2020-02-09 17:41:38

  • 5楼

    虎玉俊

    话题:1492

    精华:0

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    灵活机动,生命教育。学生通过互联网和各种媒介有了很丰富的渠道获得信息,本来就有很多自己的主意。同时在这个疫情阶段的很多不确定性,打破了很多框架和界限,和以前不太一样,老师在对学生的教育和培养过程中,务必做到灵活机动,保持淡定,策略地引导孩子进入学习状态就显得尤为重要。


    2020-02-09 17:41:49

  • 6楼

    虎玉俊

    话题:1492

    精华:0

    积分:9999+

    疫情直接影响到生命健康,我们应让学生养成良好的作息习惯,增强抵抗力;面对这一宏大的生命主题,让学生珍惜生命、思考生命、热爱生命,让生命绽放出绚丽的色彩来,看重的生命教育意义之所在。


    2020-02-09 17:41:57

  • 7楼

    田生宝

    话题:1026

    精华:0

    积分:9999+

    灵活机动,生命教育。学生通过互联网和各种媒介有了很丰富的渠道获得信息,本来就有很多自己的主意。

    2020-03-07 21:44:26

  • 8楼

    田生宝

    话题:1026

    精华:0

    积分:9999+

    灵活机动,生命教育。学生通过互联网和各种媒介有了很丰富的渠道获得信息,本来就有很多自己的主意。

    2020-03-07 21:44:33

  • 9楼

    吴银鱼

    话题:0

    精华:0

    积分:118

    2021-06-04 14:59:08

  • 10楼

    王小萍

    话题:1802

    精华:0

    积分:9999+

    学生居家,老师和家长要让孩子意识到空中课堂就是真正的课堂,一点马虎不得、敷衍不得,和学校教学一样有时间、有作业、有管理,只是换了一个地方而已,空中课堂反而比学校课堂要求更高。

    2022-04-18 10:49:33

  • 11楼

    王小萍

    话题:1802

    精华:0

    积分:9999+

    学习

    2022-04-18 10:49:38

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