只看楼主 举报 注重对学生学习能力的培养

• 楼主

  李琴

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  让学生自主参与制定教师教与学的计划中，使学生意识到自己是课堂的主人。这需要教师在课前有自己的教学目的和教学设计，让学生在课堂中参与修改，主动完成。避免教学中一些形式上的活动，要善于在热烈的气氛中，引导学生去注重思考，从而达到教学目的。

  
  

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  1、教师应该在课堂中积极营造情景，激发学生认识性兴趣和学习动机。营造一些情景主要是引起自主意识，激发学生的兴趣，并使学生的认识性兴趣能够保持持久，强烈，从而激发学生对课堂内容更加深入的探究。

  
  

  
  

  
  

  2、让学生自主参与制定教师教与学的计划中，使学生意识到自己是课堂的主人。这需要教师在课前有自己的教学目的和教学设计，让学生在课堂中参与修改，主动完成。避免教学中一些形式上的活动，要善于在热烈的气氛中，引导学生去注重思考，从而达到教学目的。

  
  

  
  

  
  

  3、注重对学生学习能力的培养。教师应有意识的培养学生的各种基本能力。学习不仅仅是学到知识，而是在“找寻”要学的知识，学会学习知识。注重学生学习能力的培养，对于学生来说是终身受益的。

  
  

  阅读：607 回复：8 2023-10-30 21:07:54 举报

• 2楼

  李琴

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  教师应有意识的培养学生的各种基本能力。学习不仅仅是学到知识，而是在“找寻”要学的知识，学会学习知识。注重学生学习能力的培养，对于学生来说是终身受益的。

  
  

  
  

  2023-10-30 21:04:37 举报

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• 3楼

  李琴

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  教师应有意识的培养学生的各种基本能力。学习不仅仅是学到知识，而是在“找寻”要学的知识，学会学习知识。注重学生学习能力的培养，对于学生来说是终身受益的。

  
  

  
  

  2023-10-30 21:04:41 举报

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• 4楼

  李琴

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  教师应有意识的培养学生的各种基本能力。学习不仅仅是学到知识，而是在“找寻”要学的知识，学会学习知识。注重学生学习能力的培养，对于学生来说是终身受益的。

  
  

  
  

  2023-10-30 21:04:46 举报

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• 5楼

  李琴

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  教师应有意识的培养学生的各种基本能力。学习不仅仅是学到知识，而是在“找寻”要学的知识，学会学习知识。注重学生学习能力的培养，对于学生来说是终身受益的。

  
  

  
  

  2023-10-30 21:09:17 举报

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• 6楼

  李琴

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  教师应有意识的培养学生的各种基本能力。学习不仅仅是学到知识，而是在“找寻”要学的知识，学会学习知识。注重学生学习能力的培养，对于学生来说是终身受益的。

  
  

  
  

  2023-10-30 21:09:24 举报

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• 7楼

  李冬梅

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  通过创设特定的教学情境和活动中培养学生的自主、合作、探究等能力。

  2023-11-09 08:02:09 举报

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• 8楼

  李冬梅

  话题：2

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  积分：128

  师应该在课堂中积极营造情景，激发学生认识性兴趣和学习动机。营造一些情景主要是引起自主意识，激发学生的兴趣，并使学生的认识性兴趣能够保持持久，强烈，从而激发学生对课堂内容更加深入的探究。让学生自主参与制定教师教与学的计划中，使学生意识到自己是课堂的主人。

  2023-11-09 08:02:44 举报

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