只看楼主 怎样在班级管理中体现“师爱”
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阅读:4442 回复:14 2020-09-30 11:41:15
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热爱学生是教师素养中起决定作用的一种品质。
要诱发学生
对班级的热爱之情,教师首先要热爱班级。有了这种爱,教师才
能全身心地投入到工作中,
处处以班级为重,
全心全意为班级服
务,
才能以真挚无私的爱感动学生,
使学生产生思想情感上的共
鸣。我一直真心喜欢自己的本职工作。对学生,对班级,我都有
一份发自内心的爱。
每当看到学生脖子上的红领巾歪了,
我都要
帮他们正一正;每次走进教室,看到地上有纸屑时,我都会弯下
腰拣起来,看到桌子歪了,就把它摆正,看到墙脚没有扫干净,
就拿起笤帚扫干净,甚至修桌椅板凳。为了开好运动会,我和学
生一起策划项目,
使班级能获得更好的成绩;
为了能在庆祝活动
中献出更精彩的节目,
给班级争光,
我和学生一起废寝忘食地编
排。当班级取得荣誉的时候,我和孩子们一起欢呼雀跃,享受成
功的快乐;当班级有了困难,或者遇到失败时,我会和孩们一样
由衷地悲伤。
我的这种精神感动了学生,
他们做事也都从班级的
角度出发,形成了以班级为重的风气。
2021-03-04 15:20:09
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当班级取得荣誉的时候,我和孩子们一起欢呼雀跃,享受成
功的快乐;当班级有了困难,或者遇到失败时,我会和孩们一样
由衷地悲伤。
2021-04-26 11:20:59
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学习
2021-04-29 11:13:48
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已学习
2021-05-24 10:18:10
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学习
2021-06-01 07:27:53
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学生不论年龄大小,他总是一个个活生生富有思想感情的人。因此,尊重学生的人格,注重学生的情感,让他们在爱的呵护下自由成长。有人说,爱是阳光,爱是雨露;要做到平等、公正的对待每一个学生,必须树立全新的教育观念,从尊重学生人格做起,尤其是尊重学困生的人格。这是因为在班集体中,有一部分是学困生,他们的行为影响着整个教育者管理的成败,他们的一举一动直接制约着全班每一个学生的健康发展。
2021-06-21 10:57:49
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古语有云:“一日为师终身为父”,在班级管理过程中我们要把学生当成是自己的孩子。孩子是最不会骗人的,如果我们能够真诚的对待他们,他们一定能够感受到。所以在班级管理中一定要真诚。
2021-12-14 16:47:32
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点赞。学习领会。
2022-03-29 05:15:03
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热爱学生是教师素养中起决定作用的一种品质。
要诱发学生
对班级的热爱之情,教师首先要热爱班级。有了这种爱,教师才
能全身心地投入到工作中,
处处以班级为重,
全心全意为班级服务,
才能以真挚无私的爱感动学生,
使学生产生思想情感上的共鸣
2022-07-12 10:52:48
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以开发学生勇于创新,敢于思考为主题,合理的评价,给予勇气和关怀。
2022-10-01 22:24:46