只看楼主 举报 自主能力的培养

• 楼主

  田维莲

  话题：9

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  积分：128

  2、鼓励学生质疑问题，发表自己独特的见解

  在课堂教学过程中，要注重学生的思考过程，启发学生多方面思维寻求正确结论，引导学生对信息自主地加工，鼓励学生大胆质疑。要鼓励学生发表自己的见解，敢于大破常规，突破思维定势。教学中，当学生提出自己的独特想法时，教师要予以支持和鼓励，给予合适的评价，使学生敢想、敢说。这样才能营造出创新思维的课堂氛围。例如：在教学“分数的初步认识”时，把一块饼平均分成两份，每份是它的二分之一，理解了二分之一的含义后，让学生用长方形纸折出它的二分之一，这时就出现了不同的折法，教师提示，还有别的折法吗?有的表示怀疑，有的抱着试试看的想法就动手折起来，有的同学发现刚才的几种折法的折痕都经过了中心这一点，如果折痕不经过中心，能折出二分之一吗?为什么?大家讨论，动手试一试。这样既保护了学生大胆猜想的学习积极性，又教给学生探究新知的方法。         

  阅读：244 回复：1 2022-04-12 09:31:32 举报

• 2楼

  马金霞

  话题：1

  精华：0

  积分：12

  注重学生的思考过程，启发学生多方面思维寻求正确结论，引导学生对信息自主地加工，鼓励学生大胆质疑。

  2023-12-24 09:24:25 举报

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