只看楼主 举报 促进学习的课堂气氛

• 楼主

  马景平

  话题：1782

  精华：0

  积分：28166

  

  1.互相尊重，互相信任；

  2.遵守规则，承担责任；

  3.公正，关怀。

   

  
  

  阅读：1358 回复：45 2024-03-25 08:30:00 举报

• 2楼

  马景平

  话题：1782

  精华：0

  积分：9999+

  互相尊重，互相信任；

  2024-03-25 08:30:17 举报

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• 3楼

  马景平

  话题：1782

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  积分：9999+

  互相尊重，互相信任；

  2024-03-25 08:30:19 举报

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• 4楼

  马景平

  话题：1782

  精华：0

  积分：9999+

  互相尊重，互相信任；

  2024-03-25 08:30:21 举报

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• 5楼

  马景平

  话题：1782

  精华：0

  积分：9999+

  互相尊重，互相信任；

  2024-03-25 08:30:24 举报

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• 6楼

  马景平

  话题：1782

  精华：0

  积分：9999+

  互相尊重，互相信任；

  2024-03-25 08:30:26 举报

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• 7楼

  马景平

  话题：1782

  精华：0

  积分：9999+

  互相尊重，互相信任；

  2024-03-25 08:32:32 举报

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• 8楼

  丁宁

  话题：102

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  倾注爱心，一视同仁。

  2024-03-25 08:50:27 举报

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• 9楼

  丁宁

  话题：102

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  积分：1483

  语言诙谐，心情愉快。 宽松不失严谨，理性不失幽默。课堂的氛围，是由老师和学生一起营造出来的。老师的语言风格，取决于老师的文学修养和身心修养程度。风趣、幽默的语言往往使人心情愉快，注意力集中。

  2024-03-25 08:50:59 举报

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• 10楼

  丁宁

  话题：102

  精华：0

  积分：1483

  情感共鸣，教学互动。情绪和情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验，其具有信号`感染`调节等功能 .老师与学生情感交流自然、默契，学生就会对老师产生好感，情感共鸣，学生学习就会比较积极、主动。

  2024-03-25 08:51:17 举报

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• 11楼

  苏文

  话题：27

  精华：0

  积分：146

  互相尊重 互相学习

  2024-03-25 10:16:18 举报

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