只看楼主 关于第一个语文要素
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阅读:158 回复:13 2024-04-19 16:23:10
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学生在以往的学习中,已经初步感受了汉字的趣味,也对汉字文化有一些了解,在本单元学习后,学生将对汉字的特点、历史、文化有更丰富、更全面的认识,对汉字产生更浓厚的兴趣。
2024-04-27 11:07:34
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学生在以往的学习中,已经初步感受了汉字的趣味,也对汉字文化有一些了解,在本单元学习后,学生将对汉字的特点、历史、文化有更丰富、更全面的认识,对汉字产生更浓厚的兴趣。
2024-04-27 11:07:37
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学生在以往的学习中,已经初步感受了汉字的趣味,也对汉字文化有一些了解,在本单元学习后,学生将对汉字的特点、历史、文化有更丰富、更全面的认识,对汉字产生更浓厚的兴趣。
2024-04-27 11:07:40
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学生在以往的学习中,已经初步感受了汉字的趣味,也对汉字文化有一些了解,在本单元学习后,学生将对汉字的特点、历史、文化有更丰富、更全面的认识,对汉字产生更浓厚的兴趣。
2024-04-27 11:07:42
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学生在以往的学习中,已经初步感受了汉字的趣味,也对汉字文化有一些了解,在本单元学习后,学生将对汉字的特点、历史、文化有更丰富、更全面的认识,对汉字产生更浓厚的兴趣。
2024-04-27 11:07:44
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学生在以往的学习中,已经初步感受了汉字的趣味,也对汉字文化有一些了解,在本单元学习后,学生将对汉字的特点、历史、文化有更丰富、更全面的认识,对汉字产生更浓厚的兴趣。
2024-04-27 11:07:49
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本单元学习后,学生将对汉字的特点、历史、文化有更丰富、更全面的认识,对汉字产生更浓厚的兴趣。
2024-04-28 09:51:55
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本单元学习后,学生将对汉字的特点、历史、文化有更丰富、更全面的认识,对汉字产生更浓厚的兴趣。
2024-04-28 09:52:04
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本单元学习后,学生将对汉字的特点、历史、文化有更丰富、更全面的认识,对汉字产生更浓厚的兴趣。
2024-04-28 09:52:07
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本单元学习后,学生将对汉字的特点、历史、文化有更丰富、更全面的认识,对汉字产生更浓厚的兴趣。
2024-04-28 09:52:12