只看楼主 新旧知识结合,创设问题情境
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阅读:7 回复:3 2024-02-29 16:55:39
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新旧知识结合是创设问题情境的基本方法。
2024-02-29 16:56:01
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教师通过构建以学生已有的知识为情境的问题或问题组,设置一系列的层次鲜明的、具有系统性的问题,能引导学生实现已有的知识向新知识的转化与过渡,培养迁移知识的思维方法。
2024-02-29 16:56:21
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这种问题情境的设置符合学生的认知规律,能有效地引导学生在包含已有知识的问题情境中去思考和探究,通过不断地比较和分类,发现已有的知识和新知识的区别与联系。
2024-02-29 16:56:41