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师爱是师德的灵魂所在
发布者:李生义发布时间:2020-06-17 11:16:52阅读(1919) 评论(0) 举报
师爱是师德的灵魂所在
师德是指教师在教育教学过程中须要遵循的道德行为规范。师德是教师的职业道德,是培养学生健康成长的保障线。师德是教育的灵魂,唤醒我们的思想,给我们以启迪,是我们永恒的追求。师德是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养,需要教师的自我修养。
说到师德,就得谈到我们教师对学生的热爱。前苏联教育家赞可夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”教师对学生的爱,简单的说就是“师爱”。 师爱,实际就是师德的灵魂所在。
爱,是一种情感。生活,是由一个又一个爱心串联而成的,教育同样如此。教育中的爱会透析出教育的智慧。一个稍纵即逝的眼神,教师不自觉的一番话语,一次发自内心的微笑,一次师生对话、互动中的灵光一现,只要细细品味,就会有所发现,给学生以启迪。教育过程也是一个发掘爱的过程,学生的一句话,一个表情,一个手势,一次低头,都是一个细节,敏锐地抓住它,深入地挖掘它,就会找到教育的突破口,甚至会形成一股教育旋风,让学生的心海泛起波澜。
台湾有位教育家曾经说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”能够做到爱别人的孩子、爱学生的确是多么的神圣!热爱学生并不是一件容易的事情,让学生理解教师对他的爱,更是一件困难的事情。中学生的个性特征处于萌芽与发展的阶段,世界观、人生观、价值观还没有形成,难免他们的所作所为可能气人,就更需要我们广大教师时时调整好自己的心态,正确对待学生,正确对待自己,这期间能体现我们教师的一种人格修养。教师对学生的爱是理解,是包容;教师对学生的爱是关心,是支持。
师爱,是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情就会亲其师而信其道。没有爱就没有教育,教师的爱具有一种强大的力量,它不仅能提高眼前的教育教学质量,而且还会促进学生成长、成才,影响到学生健康的发展、个性的形成、职业的选择以至于人生道路的转变甚至影响到学生的一生。