自参加工作以来，接受各类培训学习比比皆是，但最接地气的要数“国培”啦。回想和“国培”走过的这几年来，有专家教授的视频讲座，为我的教育科学理论注入了源源不断的活水；有同行们一起参与的在线研讨，给我带来了心灵的启迪、情感的熏陶和精神的享受;有同事们对各专题作业的借鉴与互评，让我饱享了高规格的“文化大餐”,感受着新思潮、新理念的激荡,为我搭建了一个交流学习的平台。

一、国培——充实了我的生活

国培内容丰富,形式多样,有教育专家视频专题报告,有全县名教师的教学展示,有学员围绕专题进行的互动讨论,更有专家指导、评课、讨论。                                               正因为有了国培，才使我每天两点一线的重复生活多了一份牵挂。每天都惦记着同仁们新的帖子，生怕错过同仁们的真实感言，每天都在忙忙碌碌中度过，这样的生活充实着、快乐着。

二、国培——促使我不断反思

多年的教学经验告诉我：教育教学中，我们不但要学会“低头拉车”，更重要的是学会“抬头看路”。以往的教学也在反思，也在实践探究，但是过一阵子效果不明显，就开始懈怠，想着放弃。自从有了国培，我更加明白在传授知识的过程中必须关注学生的发展。在教学设计和组织课堂教学时，要时时思考，如何让每一个学生乐学、会学、善学。在教学过程中学生会遇到哪些困难，教师如何帮助解决困难。新课程标准的新理念，教师是教学的组织者，引导者，参与者、合作者，课堂教学是一个动态的生成过程。因此教师要走下讲台，以平等的姿态，把自己融化到学生主动学习的行列中，做好自己的角色，否则学生的学习永远是一座可望而不可及的空中楼阁。

三、国培——让我多了一份收获

参加国培学习的日子里，特别注重自己的教育教学水平的提高，通过认真学习,对新课标、新教材又有了一个全新的认识,对教学业务的提高有了很大的帮助。要想给学生一桶水,自己必须要有一泉水,不能满足于现状,边教书边学习,抓住了国培的学习机会,在给自己充电的同时，还获得了两次优秀学员荣誉。真是学习收获两不误！

四、国培——伴我继续前行

国培研修中的收获是沉甸甸的。对于国培研修已经尝到了甜头的我来说，在今后的工作中我要把所学的教学理念内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。我会继续努力,认真学习,把所学知识用到教育教学中,让孩子们乐学、会学,善学。把学生从芬芳待放的花蕾浇灌成美丽的花朵,期盼在三尺讲台上挥洒绚丽的人生!