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赵咏梅班主任名师工作室个人2021-2022年工作计划
发布者:张洋发布时间:2022-03-20 18:13:14阅读(83) 评论(3) 举报
赵咏梅班主任名师工作室2021-2022年度工作计划
赵咏梅班主任名师工作室 张洋
为进一步提升自身班主任工作水平,依据吴忠市教育工委、吴忠市教育局《吴忠市中小学思政课“名师工作室”和班主任“名师工作室”建设实施方案》文件精神,结合自身实际情况,制定2022学年度个人工作计划:
一.工作目标
1.通过一年的培养计划的实施,有效提升自己的班主任专业水平,力求在一个一年内能够快速成长,学会管理班级,加强班级建设,解决班级问题,围绕主题上好主题班会。
2.以科研课题研究的方式,探索在“互联网+教育”背景下做好课题《信息技术在班级管理过程中有效应用研究》的研究,探索班级管理模式,借助信息技术2.0提升自身的班主任工作能力,力求更具有科学性和可操作性。
3.每学期写一篇班主任工作相关的论文,一年内争取有1-2人发表一篇。在工作室活动中,通过学习,相互交流、探讨,能够总结出新的班级管理和班级建设方法以及主题班会的新模式,与工作室成员相互借鉴,不断实践。
4.每学期承担一次主题班会公开课或者主题班会研讨课,争取在校级、县域参加主题班会展示课或参赛展示课。
二.工作内容及措施
1.制定成长目标
确立自己的成长目标与每年发展规划。力争三年后,在班级管理、德育管理、心理健康教育等方面有较大的提高;承担县级及以上主题班会公开课、主题班会示范课;最少发表一篇正规刊物的班主任论文;每学期完成一个学习、研修班主任工作实践案例分析报告及个人成长故事等,力求做一名研究型、反思型的名班主任。
2.加强理论的学习
(1)根据工作室推荐的必读书目和选读书目,依据自己的情况制订读书计划,每年完成一定的读书量,做笔记不少于6000字。
(2)每学期推荐一到两篇班主任工作好文章,装订成册,与工作室成员相互学习,做好阅读记录。
(3)每学期观看一带两次全国知名班主任讲座录像,撰写心得体会。
3.在数字化平台交流、学习
根据工作室安排,在名师工作室网站交流信息和阶段性研究成果,解决班主任工作中的困惑,分享并学习班级管理的成功经验。
4.主题班会公开、研讨课
根据学校、年级部安排的相关德育主题,上一次主题班会公开课,认真听取工作室成员的意见,不断提升自己。
5.养成反思的习惯
认真撰写反思日记和班主任工作论文。每学期至少撰写一篇高质量的德育论文。每学期撰写一次主题班队活动方案。每学期完成一篇案例分析报告和个人成长故事。
三.具体实施
1.结合工作室主持人专题讲座,在工作室共同打造下上一节主题班会公开课或者主题班会研讨课。
2.每学期聚焦一个典型问题(如班主任工作和班级建设、各学段学生存在的问题)进行解决,撰写案例、论文、反思等。
3.阅读班主任工作书籍,完成不少于6000字的笔记。
4.根据工作室的安排,阅读班主任工作好文章,与工作室成员同读,交流,做好记录。
5.每学期争取上一次主题班会公开课或主题班会研讨课。争取送教一次。
6.参与工作室课题研究,以课例形式完成主题班会设计、案例、反思,每学期做一次阶段小结。
7.每学期锻炼写一篇班主任工作论文,争取投稿发表。每学期完成1篇个人成长故事。
8.积极参加工作室的各项活动,不放弃任何一次学习的机会,主动向名师及其他成员请教。
9.在未来三年内,我希望自己能在班主任工作中,坚持良好的教育理念,能提升成一种更符合教育规律、学生学习规律的教学风格,并不断地总结反思,不断进步。
10.做好班级常规的管理者。在班级管理,学生的心理辅导方面形成专长,提高我的教育反思能力,增强教育实践的合理性,不断提高教育质量,成为一名优秀的班主任。
今后,我将朝着所制定的目标而前进,加倍努力,不断提升自己,与赵咏梅名师工作室的成员共成长。