培训心得
发布者:董文铮发布时间:2018-05-07 21:54:52阅读(830) 评论(1) 举报
银川市阅海一小主题中队会评比展示活动观摩心得
银川市名班主任张海燕工作室培养对象 董文铮
2018年4月2日,春草新绿,春风拂面。我们工作室的成员们来到了实验小学分校——阅海一小,观摩“和阅之春”主题中队会评比活动。
这天一共听了6节队会展示课,每节课主题鲜明,形式多样。让人感受到了耳目一新,要学习的东西很多。通过观摩这次主题队会,我的感受如下:
第一:队会主题一定要鲜明。
开展主题队会一定要根据学生实际和当前形式有针对性来定。如阅海一小的佐晓鸥老师的《阅读 阅美》,针对二年级孩子读书的兴趣爱好,和当前提出的“书香伴我成长”号召。让学生在读书的过程感受读书的快乐。队会以“名人读书故事”引出主题,吸引了孩子们的注意力。让孩子们一下子就觉得读书原来这么有趣!接着让班里孩子交流了自己读书的阅读卡。介绍自己喜欢读的书—好书推荐,孩子们的兴趣再次被激发,纷纷介绍了自己喜欢的好书,为什么喜欢,喜欢的理由,各抒己见,课堂一下子沸腾起来。接着又以“飞花令”的形式融入了古人经典诗句—描写春天的诗句积累。好书交朋友,齐诵诗歌——《神奇的书》,让孩子在不知不觉中感受了读书的美感。
第二:队会的表现形式上要“活”。
定好了队会的主题,材料的选择上“新”,每个环节表现要“活”。要围绕主题进行多层面多角度的选材料。环节之间要一不同行展现出来。如阅一四(7)班老师韩翠莹的队会《品诗词之美,寻文化根源》这节队会从诗歌发展的根源《诗经》开始到诗词鼎时期盛唐宋朝代经典诗篇。选材抓住每个时期的代表诗篇进行不同形式的展现,让孩子们不仅了解了诗歌反战的历史,也让孩子们知道了经典的诗文之美。再看看老师各个环节设计上的“新”,各校队的起名:“风雅颂小队”、“汉乐府小队”、“盛唐飞花令小队”、“最美中华小队”、“经典与流传小队”、“诗词中华魂小队”一听就让人耳目一新。各小队孩子们的表现令人刮目相看。“风雅颂小队”的队员随着古筝音乐走进了古人的情怀;“汉乐府小队”通过先看后演的形式了解了《七步诗》的真正含义;“盛唐飞花令小队”通过对诗然孩子们积累了有关“春”、“月”、“风”的诗句。“最美中华小队”进行了诗歌知识竞赛,让同学们了解了更多的诗歌知识;“经典与流传小队”通过对诗文的理解展示了自己的诗配画;“诗词中华魂小队”进行了“说唱唐诗”的表演。各个环节井然有序的进行,内容多而不乱。