只看楼主 举报 在小学数学课堂中如何实施有效的师生互动

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  邓丽荣

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  课堂不应以教师为中心，而是师生之间互动的平台。数学课堂是师生之间、生生之间以数学知识为介质进行的一种沟通与交流。那么在数学课堂教学中如何实施有效的师生互动呢？本文从营造和谐课堂氛围、重视师生情感交流、发挥教学机智等方面，就如何实现小学数学课堂教学的师生互动等问题作了探讨。 

  阅读：7175 回复：1 2017-01-04 06:16:51 举报

• 2楼

  邓丽荣

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  重视师生情感交流，让学生乐于与教师互动。 
  　　很多名教师或是受学生喜欢的老师在教态和语言上都能给学生带来良好的学习心境和积极向上的求知情趣。在他们的课堂上，你会看到老师富有激情的表演和风趣幽默的语言，而学生的情绪也是轻松愉快的。在这样的课堂上你经常会听到老师说：“你说呢？”“你认为呢？”“你的观点如何？”“你的看法呢？”“还有不同的想法吗？”“再想想。”等，让学生自由地表达自己的观点，体现老师对学生的尊重。一旦学生成功，老师就会用：“很好！”“很有新意！”“你真会动脑筋！”“你的想法真令人惊奇！”“真聪明！”等赞扬学生的新观点，让学生体验创新的喜悦。在每一次课堂提问中，只要同学举手回答，无论正确与否，都要肯定他们肯动脑筋、勤于思考的精神。优秀生在课堂上能与老师进行很好的情感交流，但是后进生想要和老师交流就比较困难，怎么能让他们也和老师互动起来呢？单靠老师语言的鼓励是不够的，于是我就和这些学生约定当老师提的问题你会回答时就举右手，不会回答时就举左手。在课堂上多给他们表现的机会，使他们增强自信，提高参与的兴趣。同时给每个后进生找一个和他能力差不多的比拼对象，看看他们谁在课堂上的表现更优秀，对有进步的给予表扬。这样双管齐下，使后进生乐于参与到课堂学习中，从而带动更多学生参与到课堂互动中。 

  2017-01-04 06:18:40 举报

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