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《班主任兵法》读后感
发布者:高力文发布时间:2022-04-29 17:13:47阅读(69) 评论(10) 举报
赵咏梅班主任名师工作室读书心得
题目 | 《班主任兵法》读后感 | ||
教师 | 高力文 | 时间 | 2022年3月20日 |
我作为一名在岗7年的教师,我在教学、生活过程中对学生可以说是充满了爱心也做出了很大的努力,但最近我却从侧面了解到部分学生对我的管理不太满意,给我增加了不少烦恼。于是我找了很多班主任书籍来做功课,其中就有《班主任兵法》这本书,让我受益良多。 通过阅读书本自序部分的内容,我得知作者是在大学毕业后的头一年开始担任班主任的,中间也有过失败的工作经历,但通过他的反思、总结,加上不断地学习钻研,终于领会到教学工作中与学生相处的方式方法,并且在此基础上创作出该书的。也正是由于该书的内容是建立在作者实际工作经历的基础上的,所以具有很强的现实意义,借鉴、操作性也很强,也很值得我结合自己的情况进行学习、反思。 作者总结自己的工作中,聚焦了一个问题,就是为什么怎么也不喜欢班级中两个成绩非常好的学生时,作者写道:“……反而是那些平时调皮捣蛋的学生,没少挨老师批评,和教师的感情却十分深厚。他们知道自己表现不好,长大之后为自己以前的过错而深感不安,他们是真的感激老师,因此毕业之后也能时常记得回母校看望老师。那些成绩好的学生,甭提他们毕业之后还能回来看你。”作为教师、班主任的我,刚好送出去了一届已经毕业的学生,确实也是这种情况,上了中学后,会经常回学校看我,而他在学校时没少被我批评、处理。但不管怎样,我还是会用我的爱心来面对每一位学生。 现在的学生接触事物的途径比我们在学校读书时多太多了,他们对各种各样的信息都有了自己的想法,我们在处理相关的问题时只有预先设想到各种可能的情况,才可能有条不紊的给出相应的解答而不至于手忙脚乱。书中的其他各种策略也都给出了我们应对学生的方法,但如果误以为这样就是为了对付学生那也就不正确了,因为这一切的出发点都是为了更好的促进学生的健康成长,正如作者在序言中所说,“在这里,我只能对看到这本书的学生们说,看一本书不能光看书名,要看内容,老师还是爱你们的,使用谋略其实是为了更好地帮助你们,在工作中少犯错误,使你们更好地成长。”
对呀,作为一名教师,一名班主任,我们心中最大的愿望不就是让学生更好地成人、成才吗?为了这样一个最终目的,我们也就必须怀着爱心积极寻求有效的方法,我相信,通过对学习借鉴《班主任兵法》一书中各种善意的策略,尤其是书中的教育思想和教育观念,结合自身的工作实际,我一定能很好地掌握教学工作以及与学生相处的方式方法,更好地促进他们健康成长。
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