只看楼主 举报 整本书阅读法理”上的困境

• 楼主

  马景平

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  　　 现代教育的特点是：学科教育课堂化，课堂教育学时化。教师的教主要在课堂，学生的学也主要在课堂。从原则上说，课外时间是学生自主支配的时间，任何学科均不得以任何借口据为己有。“课外”是与“课内”相对的概念。“课内”也可理解为“校内”。离开学校，只有“课外”。所以，所有家庭作业、假期作业都是课外作业，都是掠夺学生的自主时间。须知，学生具有双重身份：在学校是学龄人（学生），离开学校是社会人。所以，他们的课外阅读同一般社会人的阅读一样，具有社会阅读性质，与课程标准无关。喜欢文科的学生可以多读一些文科类书籍，喜欢理科的学生可以多读一些理科类书籍。同是喜欢文科或理科的学生，每个人的兴趣爱好、目标理想也不尽相同，所以阅读也会各有侧重。用高中新课标的话说，这就是“积极”“主动”的“积累”与“建构”。从这个角度看，高中语文新课标将课外阅读纳入考试范围是一项“越界”的举措。
  

  
  

  阅读：752 回复：13 2024-02-24 16:17:17 举报

• 2楼

  马桂花

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  2024-02-25 10:44:26 举报

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• 3楼

  唐霄霄

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  唐霄霄

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• 5楼

  唐霄霄

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• 6楼

  唐霄霄

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• 7楼

  唐霄霄

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• 8楼

  唐霄霄

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• 9楼

  唐霄霄

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• 10楼

  唐霄霄

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• 11楼

  唐霄霄

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