只看楼主 举报 善于激励评价

• 楼主

  马景平

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  调动学生学习积极性，达到有效教学。  新课标指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学”。

   

  
  

  阅读：862 回复：39 2024-04-02 07:34:17 举报

• 2楼

  马景平

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  调动学生学习积极性，达到有效教学。  新课标指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学”。

  2024-04-02 07:34:35 举报

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• 3楼

  马景平

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  调动学生学习积极性，达到有效教学。  新课标指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学”。

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• 4楼

  马景平

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  调动学生学习积极性，达到有效教学。  新课标指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学”。

  2024-04-02 07:34:39 举报

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• 5楼

  马景平

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  调动学生学习积极性，达到有效教学。  新课标指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学”。

  2024-04-02 07:34:41 举报

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• 6楼

  马景平

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  调动学生学习积极性，达到有效教学。  新课标指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学”。

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• 7楼

  杨晓红

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  评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学

  2024-04-02 08:43:25 举报

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• 8楼

  杨晓红

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  评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学

  2024-04-02 08:43:29 举报

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• 9楼

  杨晓红

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  评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学

  2024-04-02 08:43:32 举报

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• 10楼

  杨晓红

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  评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学

  2024-04-02 08:43:36 举报

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• 11楼

  杨晓红

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  评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学

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