只看楼主 举报 有效利用“错误”资源，诱导学生独立思考 　　

• 楼主

  张璇

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  生本教育的思想要求教师能够意识地去发展学生独立思考的能力。这就要求教师在教学过程中，注意到学生思维方面的误区，并且不能直接指出学生的错误，要旁敲侧击，可以用同一类型更简单的问题去要求学生解答，然后让学生进行对比两者解法上的相同处，从而让学生发现错误所在，以此引导学生进行自我反思，让学生通过多动脑多思考的方式来巩固所学知识，发展其思考能力。教师通过有效学生的思维误区，诱导学生独立思考，让学生形成自己的思维方式，避免再发生同样的错误，从而提高学习成绩。

  阅读：932 回复：3 2021-01-05 22:16:21 举报

• 2楼

  张璇

  话题：519

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  注意到学生思维方面的误区

  2021-01-05 22:16:36 举报

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• 3楼

  张璇

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  让学生形成自己的思维方式

  2021-01-05 22:16:46 举报

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• 4楼

  张璇

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  教师通过有效学生的思维误区，诱导学生独立思考，

  2021-06-25 18:34:41 举报

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