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张娥明
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设计以学为中心的语文实践活动自新课程标准颁布以来,很多教师不再以“提问”为主线组织教学,而是采用“学习活动”“学习任务”组织教学,努力从以教师提问为主转变为任务驱动,凸显学生的主体地位。的确,“活动”“任务”这两个词特别能体现“实践”的特点,它们在新课程标准中分别出现了123次、63次。但据笔者观察,有的教学设计中的“学习活动”或“学习任务”,其实质依然是以教师的提问为主,只是换了一种说法。
阅读:215 回复:0 2023-11-23 11:02:14 举报
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