查看全部 举报 以图激趣 引导预习

• 楼主

  张娥明

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  《学弈》一文配有一幅插图、直观、形象地表现了课文内容的重点。教师在布置课前预习时，要引导学生仔细观察插图，通过图中人物不同的姿态、表情、想象、推测课文的主要内容，同时要求学生对照注释和查阅字典，自己先逐字、逐句地试着翻译一遍。学生根据观察插图、依靠注释和联系上下文，完全可以基本上推想出课文中有关词句的意思，初步读通课文的主要内容。

  
  

  阅读：77 回复：2 2020-06-07 10:47:20 举报

• 2楼

  张娥明

  话题：1366

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  学生根据观察插图、依靠注释和联系上下文，完全可以基本上推想出课文中有关词句的意思，初步读通课文的主要内容。

  2020-06-07 10:48:12 举报

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• 3楼

  张娥明

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  教师在布置课前预习时，要引导学生仔细观察插图，通过图中人物不同的姿态、表情、想象、推测课文的主要内容，同时要求学生对照注释和查阅字典，自己先逐字、逐句地试着翻译一遍。

  2020-06-07 10:48:48 举报

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