话题列表
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2024-04-23 闫汉苍 如何在数学课堂中培养低年级学生的倾听习惯
缑婷 2024-04-24 给学生宽松的活动空间进行数学活动,是提高探究活动有效性的重要手段。心理学表明,思维往往是从动作开始的...
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2024-04-23 闫汉苍 走出误区,切实讲求探究的有效性
闫汉苍 2024-04-23 没有价值的问题、无目的的随意探究;如一位教师在上“两位数加两位数”第一课时时,曾对教材上的情境图“参...
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2024-04-23 闫汉苍 注重学生的动手操作,培养学生的实践能力
缑婷 2024-04-24 给学生宽松的活动空间进行数学活动,是提高探究活动有效性的重要手段。...
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2024-04-23 王芳 教师的配备目前看来还处于良莠不齐的局面
马建红 2024-04-24 正确
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2024-04-23 王芳 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程
马建红 2024-04-23 小学科学课程不仅对小学阶段其他课程的学习具有促进作用,而且也为初中理科课程学习打下基础。...
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2024-04-23 南彦刚 把握好時间安排和学法指导,努力创建学习型课堂
缑婷 2024-04-24 给学生宽松的活动空间进行数学活动,是提高探究活动有效性的重要手段。心理学表明,思维往往是从动作开始的...
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2024-04-23 南彦刚 以新课程标准为基础,结合实际,设计好学生学习方案
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2024-04-23 陈慧娟 联系信息技术创建新型教学体系
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2024-04-23 陈慧娟 信息化背景下数学混合教学模式开展方式研究
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2024-04-23 陈慧娟 数学教学中引入混合教学模式的重要性
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2024-04-23 罗霞 抓逻辑推理能力的训练。
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2024-04-23 罗霞 讲评课的成效,关键在于师生双方的积极互动
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2024-04-23 李永红 初中数学课堂教学中的应用方法
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2024-04-23 李永红 学生在解决数学问题的时候出现错误的类型以及原因