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只看楼主 谈谈“落实立德树人根本任务 师生同上思政课”的路径与策略

  • 楼主

    孙学梅

    话题:23

    精华:0

    积分:1749

    阅读:1105 回复:82 2023-10-02 16:08:58

  • 2楼

    孙学梅

    话题:23

    精华:0

    积分:1749

     落实立德树人根本任务,思政课程教学课堂是主阵地,在三年级和五年级《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的教学过程中,结合教材学习与教育资源公共平台的同上一堂的学习,能更好的促进师生对内容的理解,对主题思想的理解。

    2023-10-06 16:59:14

  • 3楼

    孙学梅

    话题:23

    精华:0

    积分:1749

    我先抛砖引玉,我们可以充分利用宁夏教育资源公共平台和国家教育资源公共平台上的同上一堂思政课的内容播放观看,达到师生,学生和家长一起观看学习同一内容,这样学生间、教师间、教师学生和家长间的交流认识就可以同步,在学习和交流中达到学习的目的。

    2023-10-06 16:59:59

  • 4楼

    张乐

    话题:2

    精华:0

    积分:295

    每单元教学内容中,都有一首歌曲是可以进行思政教育的歌曲,在学习这样的歌曲时,可以利用这些有意义的歌曲对学生进行思想教育的渗透。

    2023-10-07 08:54:42

  • 5楼

    张海忠

    话题:2

    精华:0

    积分:186

    要将思政课堂延伸至所有课堂。通过”课前五分钟””开学第一 课”等各种形式深入挖掘各门课程当中蕴含的育人元素,促进课程思政与思政课程有机结合,形成”课程门门有思政,教师人人讲育人”的热烈氛围,全过程帮助学生铸牢中华民族共同体意识。


    2023-10-07 14:36:15

  • 6楼

    张永红

    话题:0

    精华:0

    积分:360

    依据学科特点,挖掘课程当中蕴含的育人元素,促进学科与思政课程有机结合,形成”课程门门有思政,教师人人讲育人”的热烈氛围,全过程帮助学生铸牢中华民族共同体意识。



    2023-10-07 15:05:36

  • 7楼

    张丽梅

    话题:0

    精华:0

    积分:119

    落实立德树人根本任务 师生同上思政课,利用宁夏教育资源公共平台和国家教育资源公共平台上的同上一堂思政课的内容播放观看,达到师生、学生和家长一起观看学习同一内容,沟通、交流,使思想上有一个共同提高和认识。

    2023-10-09 10:02:44

  • 8楼

    李翠珍

    话题:1

    精华:0

    积分:155

    依据学科特点,充分挖掘教材内容,结合教材内容对学生进行思想教育。

    2023-10-09 11:13:05

  • 9楼

    李艳

    话题:0

    精华:0

    积分:298

    充分挖掘教材立德树人切入点,结合生活事例,理论联系实际,在学科教学中逐渐落实立德树人根本任务。

    2023-10-09 11:13:48

  • 10楼

    马霜玉

    话题:0

    精华:0

    积分:71

    二十大中也指出:“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

    2023-10-09 11:22:57

  • 11楼

    孙斐

    话题:0

    精华:0

    积分:

    虽然数学是一门理科学科,在学习过程中与其他学科相比缺少了一些人文特征,但是教师依然可以从知识的背景入手,充分发掘出教材中的一些数学故事,以此实现对学生的德育教育。

    2023-10-09 14:57:10

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