只看楼主 举报 教师如何在学科教学中融合美育教育

• 楼主

  孙学梅

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  积分：1749

  各学科内容不同，教学中如何充分利用教材，发挥教师积极引导作用，将美育教育融入学科教学中？请各位研伴交流分享。

  阅读：259 回复：29 2024-04-03 09:34:41 举报

• 2楼

  孙学梅

  话题：23

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  积分：1749

  学校美育教育教师要根据学校教育目的和课程标准的相关要求，有计划地向学生实施审美教育活动，向学生传授美学知识，培养审美观念和感知美、鉴赏美、创造美的能力。

  2024-04-03 09:50:19 举报

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• 3楼

  任冬梅

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  根据教学内容，选择合适的教学方法对学生进行赏析词句, 品味语言美。创设情境，感受意境美，利用插图感受形象美。

  2024-04-07 21:35:15 举报

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• 4楼

  马力军

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  要提高审美能力，就需要学习文化、增进科学知识

  2024-04-08 11:32:48 举报

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• 5楼

  马力军

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  美术欣赏教学能拓展学生视野，提高学生鉴赏能力，陶冶学生思想

  2024-04-08 11:33:39 举报

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• 6楼

  张艳

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  我觉得要善于通过教材挖掘学生的潜在审美能力。比如学习了写景美文后，可以组织学生用笔画出文章中的画面。这样，不仅激发了学生学习语文的兴趣，更重要的是孩子们的审美能力也不断提升。

  2024-04-08 20:49:31 举报

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• 7楼

  刘勇

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  积分：120

  比如学习了写景美文后，可以组织学生用笔画出文章中的画面。这样，不仅激发了学生学习语文的兴趣.陶冶学生思想。

  2024-04-09 09:34:36 举报

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• 8楼

  杨学平

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  在学科教学中融合美育教育，教师可以考虑以下几点：

  1. 挖掘学科中的美育元素：发现各学科中蕴含的美，如数学的逻辑美、语文的语言美等。

  2. 创设美的教学环境：布置美观、有创意的教室，营造愉悦的学习氛围。

  3. 运用多种教学手段：如多媒体展示艺术作品、播放音乐等，让学生感受美。

  4. 引导学生欣赏美：培养学生的审美能力，学会欣赏学科中的美。

  
  

  2024-04-15 08:34:34 举报

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• 9楼

  徐文

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  在学科教学中融合美育教育，教师可以考虑以下几点：

  1. 开展实践活动：如绘画、手工、表演等，让学生在实践中体验美。

  2. 融入艺术教育：将音乐、美术等艺术形式与学科教学相结合。

  3. 激发学生的想象力：鼓励学生发挥想象，创造美。

  4. 以身作则：教师自身具备美的素养，为学生树立榜样。
  

  5. 评价中体现美育：注重学生在审美、创造方面的表现。

  
  

  2024-04-15 08:47:09 举报

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• 10楼

  蒋楠

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  美育教育的根本任务，不仅仅是会画画，而是对一个人根本的真善美的表达。思想境界和实操的结合。一个有涵养，有教育的人，他的作品也是与他的审美和鉴赏、创造力息息相关的。所以，教育是一个永恒的话题，也是一个修行的过程。

  2024-04-16 16:53:12 举报

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• 11楼

  王淑霞

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  积分：378

  充分挖掘、利用学科学科美育功能，把学科内在丰富的美誉资源转化为学生对美的追求。

  2024-04-16 17:40:19 举报

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