只看楼主 举报 创新能力

• 楼主

  高媛

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  所谓创新教育就是使整个教育过程被赋予人类创新活动的特征，并以此为教育基础，达到培养创新人才和实现人的全面发展为目的的教育。所谓创新人才，应该包括创新精神和创新能力两个相关层面。其中，创新精神主要由创新意识、创新品质构成。创新能力则包括人的创新感知能力、创新思维能力、创新想象能力。从两者的关系看，创新精神是影响创新能力生成和发展的重要内在因素和主观条件，而创新能力提高则是丰富创新精神的最有利的理性支持。

  阅读：1294 回复：28 2023-12-08 17:01:46 举报

• 2楼

  徐淑娟

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  从“互联网+”数学教学模式开展的可行性来看具体表现

  2023-12-08 20:58:56 举报

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• 3楼

  徐淑娟

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  教育信息化技术的发展提供了硬件设施支持。

  
  

  2023-12-08 20:59:15 举报

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• 4楼

  徐淑娟

  话题：146

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  随着互联网的不断发展，在教育教学领域已然出现利用互联网的先行者，立足于教育教学的教育信息化技术应运

  而生。

  2023-12-08 20:59:27 举报

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• 5楼

  徐淑娟

  话题：146

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  各种教育教学软件以及网络教育平台等硬件设施的出现，为初中数学教学课堂建立“互联网+”的教学模式提供了可能性。

  2023-12-08 20:59:38 举报

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• 6楼

  徐淑娟

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  信息化教育理念的日益成熟。信息技术在社会中的全面渗透潜移默化间改变教育教学者的思想观念，提出构建智慧型课堂的理念并得到进一步发展及完善。而智慧型课堂即通过现代化的技术手段实现教学形式的多元化、教学内容的丰富化以及教学反馈的数据化。由智慧型课堂的特点不难看出其实现是依托于互联网现代化信息技术基础之上的。由此可见，互联网与初中数学教学相结合具有可行性。
  

  
  

  2023-12-08 20:59:46 举报

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• 7楼

  高媛

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  所谓创新人才，应该包括创新精神和创新能力两个相关层面

  2023-12-10 14:48:40 举报

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• 8楼

  高媛

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  创新精神是影响创新能力生成和发展的重要内在因素和主观条件

  2023-12-10 14:48:49 举报

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• 9楼

  李慧慧

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  创新能力则包括人的创新感知能力、创新思维能力、创新想象能力。从两者的关系看，创新精神是影响创新能力生成和发展的重要内在因素和主观条件，而创新能力提高则是丰富创新精神的最有利的理性支持。

  2023-12-11 14:53:02 举报

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• 10楼

  李国芳

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  教育信息化技术的发展提供了硬件设施支持。

  2023-12-12 07:39:05 举报

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• 11楼

  王立刚

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  变化永远是创新最好的伙伴！

  2023-12-12 08:04:34 举报

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