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张娥明
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教学环节中核心素养四个方面各有侧重“核心素养四个方面的提高是整体推进的,但在某一时刻、某一教学环节中又可能是有所侧重的。”[8]只有各有侧重,不断累积,才能使核心素养的培育不落空。新课程标准把语文核心素养分成四个方面,并作了概括性的解释。为了使解释一目了然,笔者用几个主题词来说明,也便于教师在某一时刻、某一教学环节做到有所侧重
阅读:245 回复:8 2023-11-23 11:03:02 举报
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