教育者的新角色
你不能用昨天的课程来教今天的孩子,却又期望他们为明天做好准备。-----Justin Tarte
前面的两章中1、描述了未来学习的图景,怎样的学习才能让学习者在现代社会取得成功,2、教育者教授哪些技能才能帮助学习者在不断变化的全球化世界中做好准备。还有一个关键词就是未来的教师和教学将会是什么样子的。
本部分内容将探讨教师必须承担的11个新角色:1、教育者须面向未来;2、教育者须终身学习;3、教育者须是学习的引导着,而非讲台上的权威;4、教育者须是通才;5、教育者须拥抱探索式学习;6、教育者须让学习具有现实意义;7、教育者须拓宽课程的视野;8、教育者须是学生思维水平的评价者;9、教育者须施行全面心智教育;10、教育者须将技术作为一种学习工具来利用;11、教育者须对学生做出全面的评价。